Ignorantes y enfrentados

El nacionalismo basa su expansión en dos elementos íntimamente ligados: la ignorancia y el control del sistema educativo.

El primero permite falsear la realidad y presentar como enemigos irreconciliables a quienes se oponen a tan enloquecida doctrina. El segundo facilita la tergiversación de la Historia, elemento imprescindible para poder armar el discurso nacionalista reivindicador de patrias inexistentes.

Ambos van destinados a una sola cosa: generar odio hacia aquellos con los que se ha compartido el camino. No se pueden provocar tensiones, agravios y enfrentamientos si previamente no se ha destruido el pasado y no se ha tergiversado el presente.

Nuestro sistema escolar ha probado repetidas veces que tan solo produce barbaridades, frustración, marginalidad, ignorancia, no futuro. La última demostración de todo ello ha venido de la mano de la UE: nuestros hijos son los más ignorantes de Europa, los menos escolarizados y los que alcanzan mayores cotas de fracaso escolar. Y nuestro Gobierno, el que invierte menos en educación de toda Europa.

Y todavía hay quien cree que la manifestación de esta tarde es cosa de los obispos.

La reforma prevista por el socialismo nacionalista gobernante concede a los nacionalistas la posibilidad de aumentar la manipulación a la que someten a los niños que se “educan” en algunas autonomías. Las arbitrariedades educativas están en este momento a la orden del día en nuestro país, donde la Historia o la Geografía se conciben en Cataluña, Galicia y el País Vasco no como formas de conocimiento, sino como instrumentos de construcción nacional.

"En el área de Ciencias Sociales, las directrices fueron más claras: la asignatura de Historia debía contemplarse como una forma de crear arraigo e identidad nacional" (La educación y el nacionalismo).

Con el proyecto educativo que el socialismo nacionalista quiere implantar, cada comunidad verá aumentar la discrecionalidad a la hora de determinar el currículo escolar de sus alumnos.

“Artículo 6.3. Los aspectos básicos del currículo no requerirán más del 55% de los horarios escolares para las Comunidades Autónomas que tengan lengua cooficial, ni del 65% para aquellas que no la tengan.”

La de esta tarde no es una cuestión de los obispos sino una cuestión de derechos ciudadanos, de libertad de pensamiento y de derecho a una educación que no condene a nuestros hijos a la ignorancia y, sobre todo, al enfrentamiento.

• "Organizaron una 'fiesta de la lengua catalana' en la plaza Málaga, donde montaron un espectáculo 'infantil' dirigido a hacerles ver a los niños lo importante que era hablar en catalán, y lo miserable y ruin que era hablar, leer o ver la TV en castellano" (Educación nacionalista y kale borroka).

  
  

• "Unas veces conscientemente, otras de forma inconsciente, en ciertos casos expresamente y en otros de manera inocente los profesores de Educación Primaria y Secundaria hemos sido armas y actores de la catalanización forzada que han vivido los ciudadanos de esta parte de España" (Nacionalismo y educación: cuando las leyes no se cumplen).

  
  

• "El valor de la lengua propia, en este caso el euskera, el reconocimiento de que la existencia de la misma es una riqueza que aporta a todos y a todas son algunas de las cuestiones que se abordarán" (¿En qué emplean el tiempo escolar los niños vascos?).

  
  

• “Velaremos por el cumplimiento de la ley de política lingüística que dice que el catalán es la lengua vehicular en la escuela" (Persecución lingüística en la escuela catalana).

Comments

[Publicado por: Señor Cara de Póker]

Siempre que sale el tema de Eduación pasa lo mismo. Es bochornoso que se juegue en un tema tan importante para el futuro y se saque adelante leyes educativas que sólo se mantendrán a flote si el partido que la ha llevado a donde está sigue en el poder (y a veces ni eso).
No existe la más mínima estabilidad. Los chavales parece que están jugando en bolsa en lugar de estudiando, pronosticando qué se encontrarán el año que viene, qué nueva ley y normas.
A los políticos no les interesa lo más mínimo estos temas. Claro, sus zagales seguro que van a la privada, y luego por las tardes a la academia de inglés y a refuerzo de matemáticas. "Pues mi hijo no tiene ningún problema, así que el fallo debe estar establecido genéticamente en esos plebeyos. No ha lugar el intentar cambiar el Sistema Educativo por un verdadero sistema de educación efectivo en lugar de la herramienta ideológica que tenemos ahora. De todos modos, seguirán igual de ignorantes".
Menuda panda de mangantes.

[Publicado por: jose]

No puedo entender como la Educación ha sido una competencia que se ha transferido a las Comunidades Autónomas. Ya vemos lo que sucede en aquéllas que están gobernadas (desgobernadas, diria yo) por los nazionalistas.
Por cierto, ¿qué le pasa a Fernando Savater?, ¿porqué ya no se le oye como antes?, ¿Ha dejado de ser el azote de los nacionalistas?, ¿porqué ha criticado tan duramente la manifa del 12-N sobre la LOE?, ¿porque este cambio de actitud?, ¿Alquien sabe algo?

[Publicado por: Gorka]

Sí, yo se algo.
Se ha retroactivado y se ha dado cuenta que el es más nacionalista que el propio Arzallus, pero en versión españolito tontito y manipuladito por el gran partido fatxa por excelencia, el PP.
Y al final se ha preguntado, como he podido llegar a convertirme en una marioneta de Ansar y Cia??
Y le ha dado tanta verguenza que se ha escondido en BERROBI un pueblo en los montes de Tolosa, donde dicen que se le a llegado a ver dando saltos por el monte con un cucurutxo por montera y un matasuegras.

[Publicado por: Juan II]

Savater es muy dado de pensar lo que estime por más conveniente en un momento dado. Y si ahora está dando una de cal y otra de arena, está en su derecho. Su aportación a la lucha intelectual contra el nacionalismo es inestimable. Nos ha despertado a muchos. Aunque ahora este dormido. Y dormido o con cucurucho y matasuegras le da cien mil vueltas a los Egibar, Arzallus, Imaz and cia. Y no digamos a los chicos de la gasolina y las pistolis. Y a lo que vulgarmente se conoce como agallas, parece que también.

[Publicado por: Gorka]

Seguro que en coeficiente intelectual les da mil vueltas a esos,pero que es una marioneta del PP no se lo quita ni dios.

[Publicado por: Juan II]

¿Los que no comulgamos con el separatismo, terrorista o no, somos marionetas del PP? Pues hay muchos marionetas. Más que nacionatas. Y aunque no me gustan ni un pelo las bases de dicho partido, y sus plantemientos ideológicos, su discurso político antinacionalista me encanta. Encantado de ser marioneta. Mañana ya veremos. Más altas torres han caido.

[Publicado por: Noroeste]

¿Discurso político antinazionalista el PP? ¿Pero los del PP de tu tierra a que partido pertenecen¿? Porque la puñetera Ley de Normalización Lingüística que se sufre en Galicia es obra del PP y de patriota o españolista nada... (Y ahora que empiezan a aplicarla los comisarios políticos del BNG que Dios nos coja confesados... en portugués...)